“IO FUNZIONO COSÌ!”
Disturbo dello spettro autistico e intervento educativo.
In fase di definizione
Che cos’è il disturbo dello spettro autistico? Quale sono le caratteristiche principali? Come intervenire?
Durante questo breve corso base verranno affrontati gli aspetti e le metodologie principali per
progettare l’intervento educativo con bambini o adulti con disturbo dello spettro autistico nei diversi contesti di vita: famiglia, scuola e riabilitazione e quotidianità.
Sono moltissime le sfumature e gli aspetti da conoscere per costruire un buon intervento educativo.
L’autismo è “un modo di funzionare” e – durante il corso – cercheremo di capirlo insieme.
Oltre ad acquisire conoscenze e competenze sulle difficoltà principali che si possono presentare nei soggetti con autismo come l’area motorio-prassica, sociale, cognitiva, affettivo-emozionale, di comunicazione e del linguaggio e dell’autonomia, il corso permetterà di acquisire le strategie di intervento educative per gestire i comportamenti problema e le metodologie più funzionali a promuovere l’apprendimento di abilità sociali, comunicative e affettivo-emozionali.
La seconda metà della giornata sarà dedicata ad un lavoro di équipe su un case report, con discussione e confronto finale.
Educatori professionali, Psicologi e Psicoterapeuti, OSS, terapisti e tutti coloro che lavorano con persone con disturbo dello spettro autistico.
ERICA GIGLI
Educatrice professionale, analista del comportamento ABA ITALIA, educatrice specializzata del
“Progetto Autismo” di ASL Alessandria .
€ 110,00 + IVA 22% per i Non associati Uneba
€ 95,00 + IVA 22% per associati Uneba
